用经典方式书写成功-旧校舍

忘记细节了吗?

用经典方式写成功

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艾米·黑斯廷斯(Amy Hastings Olsen)

Progymnasmata入门

两个男孩正在写作业。内森盯着空白页,嚼着铅笔。他的任务是写一个牛仔冒险故事。隔壁的吉米(Jimmy)弯腰弯腰擦去纸。他的任务是重写加拉哈德爵士的故事;中世纪骑士的世界引起了他的想象。他停下来获取前一天制作的同义词列表,然后查找另一个单词 。吉米花了整整一周的时间与母亲一起研究加拉哈德爵士的原始故事;现在该轮到他编写自己的经典传奇版本了。

两个男孩都在家上学,两个母亲都知道学会写作是多么重要。一个男孩几乎没有受到指导“creative”使用一种方法假设只需要让学生大量写作即可。另一个正在使用经典方法进行教学。通过研究写得很好的模型,消除了在他年轻时提出主题材料的压力。他可以自由地专注于将自己的单词组合成结构合理的句子,然后将这些句子整理成一个令人兴奋的,深思熟虑的故事。如果你问这些男孩,他们会怎样? 喜欢 来写?一个答案很可能是“!”另一个可能响亮“没有!”

当我第一次听到这个长而令人生畏的话时,我会承认 前生殖器,我脑海中浮现出一块奇特的游乐场设备。但是,我学到的越多,我就越相信传统的前突鼻法是教孩子如何写作的绝妙方法。

那么,前突鼻到底是什么?简单地说,“progym,”众所周知,这是古希腊人开发的一系列分级练习,用于教授写作和言语艺术。在此过程中,随着学生发展推理能力和解决想法的能力,所学技能会不断建立和发展。

学生正在研究和分析节目前各个阶段的书面文献。他们在早期研究寓言,传说和叙事。随着他们的成熟,学生开始学习谚语和轶事,学会思考和思考这些智慧,并教他们如何撰写结构合理的论文。随着推理能力的不断发展,学生将进行各种前瞻性练习,通过专注于发明(怎么说),安排(说的顺序)和风格(怎么说)来学习创建有说服力的演讲和论文它)。

您说,一切听起来都很不错,但是我应该从哪里开始呢?用程序学习古典作文的基础知识是什么?

有许多很好的古典写作课程,随着孩子的成长,您可能想利用其中一些程序。但是在早期,您只需了解一些基本事实就可以自己开始。

首先,除非您有一个特别有天赋的孩子,否则通常不建议在三年级之前进行正式的写作指导。过早开始只会给你们俩造成挫败感。请记住,您的目标之一就是教孩子 来写!如果他在准备好之前就被迫开始,那将不会发生。在8岁之前,重点应放在流利阅读和手写方面。此外,经常向孩子大声朗读,并随身携带书籍。传授对书面文字的热爱–向他展示故事和书籍令人兴奋且重要。

但是,您可以 准备 我们的孩子在早期的几年中一直通过叙述,写作和听写来写作。这些练习非常灵活,因为它们可以应用于语言艺术以外的其他学科。从您的科学书中选择您的孩子,然后请他叙述您刚刚读过的内容。听他叙述的一句话,写下来供他复制。完成复制后,请您的孩子说明该页面。将其保存在科学笔记本中。您刚刚使用了科学课来练习 写作 技能!

为了听写,在阅读您的历史课程后,请隔离几句话,并请您的孩子在听写时写下来。完成后,请纠正其技巧:拼写,标点符号等。您刚刚使用历史课程来练习更多的写作技巧。

通过在整个孩子中使用这些技术’早年,您可以为孩子做好充分的准备,开始在8岁左右的第一次舞会。在第一步,学生学习并分析寓言,然后用自己的话来重写它们。

那么,如何去做呢?在这个级别上,它很容易启动。找到伊索的副本’寓言,然后选择一个故事。将您的孩子介绍给伊索;使用互联网了解更多有关伊索的信息’尽你所能。给您的孩子读寓言,然后请他向您叙述。请他在字典中查找不熟悉的单词。随着年龄的增长,教他如何使用同义词库,并让他列出同义词。

好的语法是每个作者必备的工具,因此必须从这个时代开始对其进行研究。使用故事模型来练习当前的语法概念。例如,如果您正在学习名词,请您的孩子找到故事中的所有名词。如果您正在学习标点符号,请让他圈出所有“end” punctuation in red.

经过几天的故事分析,开始写作。向您的孩子解释说自伊索以来’寓言最初是用希腊语写的,许多人用他们的母语写了它们的新版本。现在该轮到他自己写这个寓言了。向他强调原始情节必须保持不变,但他必须使用不同的词语向读者讲述相同的基本故事。如果他感到困惑,请一起写一个练习句子。例如,您可以这样写:“有只小狐狸在外面玩耍,一天,狮子来了。“那句话可以变成“狮子到达时咆哮,使小狐狸惊讶’s fun.”

您的孩子写完故事的第二天,花一些时间一起编辑和纠正机械错误。讨论句子,包括他可能如何提高每个句子。

在研究寓言之后,继续讲童话故事,传奇故事和逐渐更长的叙述。学生可以将概述和日益困难的语法概念添加到分析技术中’s 技能 develop.

Progymnasmata教 造型。当我们教孩子骑自行车时,我们不会’只是将他放在座位上,告诉他该怎么做,推一下,然后放开!不,首先我们 演示 如何平衡和踩踏板。花时间研究伟大的文学作品–经受时间考验的故事,谚语,文章和演讲–我们可以确信我们的孩子正在学习最好的东西。

So the next time you hear someone talking about the 前卫 don’向窗外看向操场。相反,微笑,抬起头,自信地参加有关指导孩子写作的最有效方法之一的对话!

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以应该走的方式训练孩子,当他长大时,他不会离开。 -箴言22:6
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