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五十个州的地理(3-12年级) Jennifer Smeltser评论

乔恩·迪恩
基督教视角下的国家历史
(317)862-0948
邮局Box 39298
印第安纳州印第安纳波利斯46239
//www.statehistory.net/

在您孩子的某个时候’在他们的教育下,他们将学习美国历史。尽管将涵盖各州的历史,但通常会忘记每个州的地理位置。历史是对过去的研究,是对它与我们现在的关系的理解。地理学是对我们周围环境(即土地,城市,边界,水域等的布局)及其形成方式和存在方式的研究。除非您对所有这些部分如何组合成一个州有很好的了解,但是对我们州历史的研究还不是很完整。

五十个国家的地理 是针对三年级至十二年级儿童的地理工作簿研究。这为广泛年龄段的儿童提供了一项集体研究。尽管工作簿是一种消耗品,但为每个孩子购买一本书,将使您可以轻松地与家人中的多个孩子一起使用这项研究。另外,工作簿是独立的,因此不需要其他材料即可完成研究。

该课程对我而言真正吸引我的是,该研究根据州的建立遵循了各州的地理位置。这是一个很好的方法来了解“puzzle fits”或我们的国家真正团结在一起的方式。这是一种合乎逻辑的方法,我认为让孩子们更好地了解我们的国家是如何形成的。形成是一个过程,有秩序。有许多历史事件导致每个州成为美国的一部分。

研究中包括的一些功能包括:

  • 讲授美国的主要地理区域和地貌
  • 包括有关各州地理和主要城市的有趣信息
  • 将国家的成长与美国各州的地区划分相关联

通过四页专门研究每种状态的内容,学生可以学习独特的功能和状态事实。他们还练习制图技能,确定每个州的水和土地区域,学习和查看州首府,并使用标准的地理术语来建立其词汇表。

《五十个国家的地理》写成涵盖一个学期或一年的时间。对于这两个时期的材料,都有建议的学习时间表。一个学期的学习时间较短,将使高中生能够完成课程学分所需的所有工作。通过完成课程概述并参加工作簿中提供的五项累积测试以及答案键,学生还可以测试他们对所学知识的了解。

如果您的孩子较接近研究的基本年龄(三年级),则您可能希望以较慢的速度浏览这本书。还有一个计划在两年内完成课程的教学计划。这是我为正在使用工作簿的小儿子选择的路线。

随书 上帝之下的五十个国家基督教视角下的国家历史也来自《基督教徒的国家历史》,并由《援助之手》出版。当与 五十个国家的地理。到目前为止,我的儿子不仅在学习我们50个州的地理信息,而且还在学习每个州的更详细的历史。

是否使用 五十个国家的地理 独立地或与其他州立历史书籍一起使用时,您的课程计划中不会忘记您的《美国历史》研究中的地理。


-Jennifer Smeltser的产品评论, 老校舍® 杂志有限责任公司,2016年10月

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